البكالوريا الدولية

البكالوريا الدولية هي برنامج تعليمي دولي يشتمل على برامج دراسية مختلفة تهدف إلى تطوير مفاهيم التعليم والتعلم على المستوى العالمي. وقد تأسست هذه البرامج عام 1968 من قبل منظمة اليونيسكو، وقد انتشرت هذه البرامج في مختلف أنحاء العالم لتصبح واحدة من أكثر البرامج المفضلة لدى العديد من الطلاب والمدارس الدولية.
تتكون البكالوريا الدولية من ثلاثة برامج دراسية أساسية، وهي:

برنامج السنوات الابتدائية (PYP): هو برنامج لمرحلة التعليم الابتدائي ويستهدف الطلاب من سن 3 إلى 12 سنة. ويهدف البرنامج إلى تطوير مهارات التفكير الناقد والابتكارية والتواصل بين الطلاب والمعلمين وتحسين مهارات التعلم عن طريق الاستفادة من الخبرات والمعارف السابقة.

برنامج السنوات المتوسطة (MYP): هو برنامج لمرحلة التعليم الثانوي الإعدادي ويستهدف الطلاب من سن 11 إلى 16 سنة. ويتضمن هذا البرنامج عددًا من المواد الدراسية، والتي تشمل العلوم، الرياضيات، العلوم الاجتماعية، واللغات الحية والأدب.

برنامج الدبلوما (DP): هو برنامج لمرحلة التعليم الثانوي العام ويستهدف الطلاب من سن 16 إلى 19 سنة. ويشمل هذا البرنامج دراسة مواد مختلفة مثل الأدب، العلوم، الرياضيات، واللغات الحية، بالإضافة إلى اختيار موضوعات اختصاصية.

تشتمل البكالوريا الدولية على مزايا عديدة، حيث يساعد هذا البرنامج في تنمية مهارات الطلاب وتحسين تحصيلهم الدراسي، كما يوفر للطلاب فرصة للتعلم والتفاعل مع الثقافات المختلفة والتعرف على مواضيع مختلفة وشاملة.

من بين المزايا الرئيسية للبكالوريا الدولية:

التنوع الثقافي: يتيح البرنامج للطلاب فرصة التعلم والتفاعل مع ثقافات مختلفة والتعرف على المواضيع المختلفة وشاملة. وهذا يعزز الفهم الثقافي والتسامح والتعايش السلمي بين الطلاب من مختلف الثقافات.

تطوير مهارات التفكير الناقد: يتضمن البرنامج العديد من المواد الدراسية التي تهدف إلى تنمية مهارات التفكير الناقد والابتكارية والتحليلية لدى الطلاب.

التحضير للتعليم العالي: يساعد البرنامج الطلاب على التحضير للتعليم العالي، وذلك من خلال تطوير مهارات البحث والكتابة والقراءة والتفكير النقدي والتحليلي.

التنمية الشخصية: يساعد البرنامج الطلاب على التطوير الشخصي والاجتماعي والعاطفي، وذلك من خلال تنمية مهارات الاتصال والتفاعل الاجتماعي والتعاون والقيادة.

الاعتراف العالمي: يتم الاعتراف بشهادة البكالوريا الدولية في جميع أنحاء العالم، مما يسمح للطلاب بالتقدم إلى الجامعات والمؤسسات التعليمية المختلفة في جميع أنحاء العالم

العمل الخيري والخدمة المجتمعية: حيث يتم تشجيع الطلاب على القيام بأعمال خيرية وخدمة المجتمع المحلي. ويهدف ذلك إلى تعزيز الوعي الاجتماعي لدى الطلاب وتنمية مهارات القيادة والتعاون والمساهمة الفعالة في المجتمع.

برنامج السنوات الابتدائية

برنامج السنوات الابتدائية PYP هو أحد برامج منظمة البكالوريا الدولية IB، وهو للطلاب الذين تتراوح أعمارهم بين 3-12.

يركز البرنامج على تطوير الطلاب كمتعلمين باحثين، سواء في الفصول الدراسية أوفي العالم الخارجي. كما يعدهم ليكونوا متعلمين مدى الحياة وذي عقلية دولية.

والمتعلم ذو العقلية الدولية هو الشخص الذي تظهر فيه سمات ملامح متعلم البكالوريا الدولية الذي يسعى إلى أن يكون متسائلا، مفكراً، مطلعاً، متواصلاً، ملتزماً، منفتحاً، مهتماً، مجازفاً، متوازناً ومتأملاً.

والهدف من برنامج السنوات الابتدائية هو إنشاء مناهج دراسية ذات مغزى، ذات صلة، تشكل تحدياً، ومهمة للطلاب.

ويتحقق ذلك من خلال التعلم القائم على الاستقصاء وتطوير العناصر الأساسية الخمسة لبرنامج السنوات الابتدائية: المعرفة
والمفاهيم والمهارات وملامح المتعلم والفعل.

تشمل المعرفة ستة محاور متجاوزة للمواد الدراسية التي تعتبر محاور أساسية في سياق برنامج السنوات الابتدائية. وهذه المحاور:

من نحن:  بحث في طبيعة الذات، والمعتقدات والقيم؛ والصحة الشخصية والبدنية والعقلية والاجتماعية والروحية؛ والعلاقات الإنسانية بما فيها العائلات والأصدقاء، والمجتمعات، والثقافات؛ والحقوق والمسؤوليات؛ وماذا يعني أن نكون بشراً.

أين نحن في المكان والزمان:  بحث في توجهنا في المكان والزمان؛ وتاريخنا الشخصي؛ والأوطان والترحال؛ واكتشافات الجنس البشري، واستكشافاته، وهجراته؛ وصلة الأفراد بالحضارات وعلاقاتهم المتبادلة، من منظور محلي وعالمي.

 

كيف نعبر عن أنفسنا: بحث في الطرق التي نكتشف فيها ونعبّر بها عن الأفكار، والمشاعر، والطبيعة، والثقافة، والمعتقدات، والقيم؛ والطرق التي نتأمل فيها إبداعاتنا ونوسعها ونستمتع بها؛ وتقديرنا لما هو جميل.

كيف يعمل العالم: بحث في عالم الطبيعة وقوانينها، والتفاعل القائم بين عالم الطبيعة) المادي والحيوي (والمجتمعات الإنسانية؛ وكيف يستخدم البشر فهمهم للمبادئ العلمية؛ وتأثير التطورات العلمية والتقنية على المجتمع والبيئة.

كيف ننظم أنفسنا: بحث في علاقة الأنظمة التي صنعها الإنسان بالمجتمعات؛ وهيكل المنظمات ووظيفتها؛ وصناعة القرارات الاجتماعية؛ والنشاطات الاقتصادية وتأثيرها على البشر والبيئة.

نتشارك الكوكب: بحث في الحقوق والمسؤوليات في صراع البشر الدائر لتقاسم موارد الكوكب المحدودة مع الآخرين والأحياء الأخرى؛ والمجتمعات والعلاقات داخلها وفيما بينها؛ وتكافؤ الفرص؛ والسلام وحلّ النزاعات.