التطوير التربوي

العمل الهادف يحتاج إلي تحسين مستمر ليتحقق له الجودة في المخرجات

ويعتبر التطوير التربوي البوابة الرئيسية التي تمهد وتنمي وتحقق جودة تلك

المخرجات من خلال تحقيق معايير ومؤشرات الجودة التعليمية


مدير مكتب التطوير


أ / زكريا الشهاوي

أهداف التطوير التربوي بالمدارس

الإشراف على العملية التعليمية والتربوية بالمدارس

العمل على الارتقاء بأداء الزميل (المعلم) ورفع مستواه العلمي والمسلكي

رصد الواقع التربوي للمدارس وتحليله ودراسة الظروف المحيطة به , وتحديد نقطة الانطلاق في العمل الميداني

تنفيذ الخطط التي يضعها الجهاز الإداري بالتعاون مع جهاز الأشراف بالمدارس

رفع المستوي ألتحصيلي والمهاري لدي الطلاب بكافه مستوياتهم

قراءه آمال وطموحات أولياء الأمور ومالك المدارس في أبنائهم الطلاب والعمل على تحقيقها

العمل من خلال الرؤية والرسالة اللتان وضعتهما المدرسة

التقويم المستمر للعملية التعليمية داخل المدرسة والاستفادة من التغذية الراجعة في تطوير الأداء

تطوير منظومة التدريس والتعليم بالمدارس

تطوير قدرات المعلم التعليمية والتربوية والمهنية

تنفيذ الخطط التي تضعها وزاره التربية والتعليم بصوره ميدانيه

تدريب العاملين في الميدان التربوي من خلال تنميه مهارات التعليم والتعلم لديهم

تطبيق أساليب الإشراف التربوي التي تحث على البناء والإبداع

الإبداع في الأداء والتطوير والتدريب التربوي الذي ينهض بالمدارس من خلال نقله نوعيه مميزه

إعداد البحوث والدراسات ذات العلاقة بالعملية التعليمية ونماذج التقويم التي تواكب عملية التطوير

تنمية وتحقيق جوده المخرجات من خلال تحقيق معايير ومؤشرات الجودة التعليمية

إحصائيات خاصة بمركز التطوير

120 ندوة واجتماع
200 خطط وبرامج
100 أسلوب قياس
200 دورة تدريبية

جائزة قرطبة للتميز فئة المعلم

دليل جائزة التميز >>>> اضغط هنا لعرض الملف

معايير جائزة التميز >>>> اضغط هنا لعرض الملف

قناة قرطبة الفضائية

You are using a non-registered version of PDF Viewer for WordPress. Please register your copy of PDF Viewer for WordPress to receive updates & keep using without issues.Click Here to go to registration page.